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    这是个不可思议的五月。“五•一”节后上班的第一天。中午放学,我看见王喜乐推着车子从外面进了中学,他喜滋滋地向教学楼跑来,一看见我高兴地说:“太高兴了,太高兴了。”

    “高兴什么?”

    “爸爸,我期中考试特棒,数学得了第三名,老师在班上猛表扬我。”儿子激动地说。

    “我的上帝!”我感慨地说,“喜乐,你的学习又赶上来了,太棒了!”我把他搂到杯里亲了一亲。

    儿子异常兴奋,他挣脱我向外跑去。我赶忙喊:“你去那,把你的卷子让我看看。”

    “我去找妈妈。”

    办公室的门“咚”地一声人没了影子。

    过了一会,妻子伴着孩子的笑声从教学楼上下来。我说:“喜乐让我看看卷子。”

    “你不是不关心分数吗还看个啥。”妻子说,

    “我不关心分数,但我关心孩子的进步。”

    这是一场历经九个月后的胜利。过去的九个月,儿子的学习成绩一直在低位徘徊。在空闲时间里,我与他所说的多是玩耍中的趣事,那些与学习无关的说笑给儿子了一种关怀,也给他的笑脸保留了一席之地,家庭亲情更深了。

    “爸爸,我这次数学考了九十六分,老师让我当数学课代表。”儿子说。

    “当课代表!你二年级当班长被撤职,三年级当体育委员被撤职,现在通过努力又重新担当课代表了,爸爸真为你高兴。”

    “妈妈也高兴,”妻子俯身连连亲着儿子。

    儿子不禁笑起来,这笑与以前是不一样的。

    应该庆祝一下。我和妻子都意识到这一点。妻子说:“喜乐,咱们去涮火锅。”

    “不用了,”儿子说,“学习是我自己的事,考出好成绩是应该的。”