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    在顺利爬进法师塔二十层的当天威尔彻底审查了黎雪峰一番。在得知黎雪峰的来历明白到他没有丝毫的法术知识后威尔也没有觉得失望。

    “没有无用的法术只有无用的法师。”

    这时威尔的格言。他认为施法能力可以培养但人的性格和思考问题的方式却难以改变。对黎雪峰随机应变仅仅靠着一个变化术就几乎通过测试威尔感到非常满意。更何况检验下来黎雪峰已经有了十二级的炼金术师等级只是缺乏施法的技巧而已。他就如一个存了很多钱的人威尔只需要教会他怎么花钱就可以了。光凭这点黎雪峰今后的进境就会比普通的学徒要来得事半功倍。以长远来的角度看威尔对黎雪峰抱了相当很高的期望。

    转眼三天过去了现在黎雪峰正在一间广大的图书馆里认真的翻着《法术原理》这本书。威尔要求他在一周里通读并贯通这本书以便从根本上了解施法的基本知识。

    简单来说要成功的施展出一个法术需要经过以下的步骤:

    一集中精神感应空气中飞散的魔力。

    二有意识的收集魔力将它们化为己用。

    三按照自己的要求将魔力分布成特殊的形态。

    四以适合的材料作为媒介催化魔力。

    五激魔力将它们按照预想的方式射出去形成各种效果。

    不过因为黎雪峰是炼金术师职业特性使得他施展的法术会比同级法师低两级但不必

    需要施法材料。所以关于第四点黎雪峰可以跳过。

    通观《法术原理》这本书翻来覆去说的就是这些。黎雪峰觉得这和地球上的很多哲学书一样让人觉得作者有骗稿费的嫌疑。故意把一句话就能说清楚的事情写成一个章节把一个章节能讲明白的内容罗嗦成一本书。一句话后跟了十句解释好像觉得读者都是笨蛋一样。

    对黎雪峰来说面前的书本并没有什么晦涩的地方。相比之下倒是高等数学更让人头昏脑涨得多。黎雪峰一目十行的往下看心中觉得当个法师好像也没什么了不起的。只是他不知道在这边的世界里大多数人连字都认不全也没有人人都能接受的教育制度。

    所以比起需要常年累月的大量学习阅读才能换取来的施法能力更多的人倾向于拿起武器锻炼几个月后就成为一名合格的战士。实际上自学成才的法师是非常稀罕的只是黎雪峰在地球时已经打下了人的知识根基所以才学得轻而易举。另外过人的理解力和想象力是作为一名法师的基础也正是因为黎雪峰苦读过十几年的书所以才在一到魔界时就拥有十二级的炼金术师等级。

    黎雪峰反反复复的将《法术原理》看了五六遍觉得甚是无聊。反正时间有多左右闲着无事他就悄悄去翻了本《低阶法术大全》出来开始试着施展法术。黎雪峰小心翼翼的凝聚心神按照《法术原理》中的要求将注意力集中于一点。他使用过变化术很多次所以在这点上驾轻就熟。接下来黎雪峰开始在心中想象法术的实际效果他半信半疑的试着收集四周空气中飞散的魔力然后将它们塑造成型最后一气射出去。

    一点暗红色的光芒从黎雪峰的指尖出现笔直飞向图书馆的尽头。‘砰’的一声闷响后墙壁上的几块砖石碎裂了开来。这正是一级法术‘魔法飞弹’黎雪峰看看自己的手指再看看墙壁上的裂痕既觉得不可思议又满心欢喜。如此一来黎雪峰终于真正踏入了施法者的领域。过去他虽然身处魔界但从来没有意识到身边飘散在空气中的魔力元素。现在既然已经现并懂得收集那么黎雪峰终于可以成为一个真正的法师按自己的意志施法了。