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    下午有谭向阳的数学课。

    铃声响过,谭向阳拿了教科书快步走进教室。白衣黑裤,头发梳得一丝不苟,对正式走上工作岗位的第一节课,谭向阳是很重视的。

    班长孙红梅很有范儿响亮地喊了“起立”,同学们闻令起身,小身子绷得直直的,小手紧紧贴着裤缝。一切都跟早上练习般完美。只除了林妙起身动作太大,碰翻了条凳,砸得后桌郑福玉杀猪般一声嚎叫。

    师生相互问好后,郑福玉狠狠瞪了林妙一眼,嘴里嘟喃了几句,立马迎来班长孙红梅、纪律委员杨超“关爱”的眼神。这两个家伙,先是破坏了孙红梅人生第一次主持的完美行礼仪式,后又赤果果地挑战杨超纪律委员上任第一节课的威严。真是好日子过腻了。

    这厢,谭向阳并没有发现课堂下的波涛汹涌,他在黑板上写了一行漂亮的板书“数字的形成”。

    好字啊,字体精细,间隔匀称,简洁明了。潜小麦心里连连称好,自己不会写,但好歹还算识货。这时脑海里突然浮现出一句话:“谦谦君子,温润如玉。”心想,是不是说的就是潭老师这样的字和人呢?

    谭向阳开始讲课了:“同学们好,今天是你们人生的第一节数学课,也是我正式走上工作岗位的第一节数学课,对我们的意义都非常重大。”

    “数学是一门灵动的学科,被誉为‘头脑的体操’。同学们会问,这个体操是怎么做的呢?这个老师以后会慢慢告诉你们。同学们也会问,数学学了到底有什么用呢?这个啊就得从远古时代说起……”接着就是一大通刻木记数、结绳记账、丈量土地之类的原始社会行为介绍了。

    谭向阳讲的内容对没有上过幼儿园的农村小学生来说,未免太过于深奥。潜小麦不知道其他同学有没有听懂,反正她是听得挺起劲儿的。

    接着谭老师又分别讲了“0”和“1”两个数字。

    他在黑板上写了个大大的“0”和“1”,问同学们它们像什么。

    小朋友们虽然对谭老师长篇的普通话听不太懂,但好歹几句简单的还是能行的。于是纷纷攘攘讨论开了,谭向阳让他们静下来,逐一点了名问。

    孙红梅说:“‘0’像车轮,‘1’像扁担。”

    李贤君说:“‘0’像饼干,‘1’像汽水。”

    叶海伟说:“‘0’像篮球,‘1’像竹竿。”

    潜小麦说:“‘0’像鸡蛋,‘1’像筷子。”其实潜小麦心底还有个现成的答案:“0”是小受,“1”是小攻。嘎嘎,咱是乖孩子,哪敢说呢。……

    之后,谭向阳还说了很多,其中有一段话深深触动了潜小麦的心弦。

    谭向阳说:“‘0’的本意是没有。一场篮球赛,最开始的比分是0:0,这表示双方都没有进球,如果一方进了1球,那就是1:0。我很喜欢一个运动员,他的名字叫许海峰,在他之前,中国历史上从没有人取得过奥运会的金牌,这是个“0”。1984年,他收获了中国有史以来第一块奥运会金牌,这是个“1”。有了“1”,后来就有了“2”“3”“4”“5”很多很多。所以,同学们,‘0’是起点,‘1’是开始。你们现在上学了,就是从‘0’开始,以后一点一点地学,一天一天地积累,一年一年地进步,总有一天你们会成为对社会有用的人才!”

    谭向阳说得激情燃烧,口千舌燥。同学们都乖乖坐着,嘴里也跟着谭老师的话尾念念有词。却大部分都被“0”“1”“1”“0”给绕晕了。明明是耳熟能详的“0”和“1”,咋合起来就像听天书了咯。